Причины этого явления многогранны. Ученые делят их на несколько групп.
Биологические. Это особенности работы нервной системы, наследственные заболевания, последствия травм. Проще говоря, человеку может физически не хватать ресурса, чтобы контролировать свои импульсы.
Психологические. Низкая самооценка, травмы, неумение справляться с эмоциями, внутренние конфликты. Психика, как поврежденный компас, сбита с толку и не может найти верное направление.
Социальные. Бедность, неравенство, плохая компания, влияние окружения, которое диктует свои, асоциальные правила игры.
Культурные. Когда в определенных субкультурах или сообществах поведение, считающееся в другом месте отклоняющимся, поощряется и уважается (например, агрессия в криминальной среде).
Но есть и еще один, глубинный пласт причин, который часто упускают из виду. Это
системные причины. Они связаны с тем, какую невидимую роль человек играет в своей семейной системе, какие невысказанные тайны и боли прошлых поколений он бессознательно "несет" на себе.
Системно-семейный подход, который мы используем в нашем институте, позволяет увидеть эти корни. Часто девиантное поведение - это не личная "вина" человека, а следствие системных динамик, перекочевавших из поколения в поколение.
Вот три яркие системные причиныИсключенный предок.В семье мог быть кто-то, кого предпочли забыть: дед, сидевший в тюрьме, бабушка, отдавшая ребенка в детдом, родственник с психическим заболеванием. Система стремится к целостности, и потомок, не зная того, бессознательно "повторяет" судьбу исключенного, как бы говоря: "Заметьте его! Он тоже один из нас! Его судьба имеет значение!". Подросток может начать воровать, неосознанно копируя судьбу забытого родственника-вора.
Незавершенная работа горя.Если в семье была тяжелая, внезапная потеря, о которой нельзя было говорить (самоубийство, смерть ребенка), невыплаканное горе становится тяжелым наследием. Ребенок может своим разрушительным поведением выражать ту боль, которую не разрешалось чувствовать его родителям. Он своим поведением как бы "отвлекает" семью от настоящей, скрытой боли.
Переплетение и неразделенные чувства.Ребенок может бессознательно "взять на себя" чувства своего родителя, чаще всего - мамы. Если мама живет в глубокой печали, несчастлива в браке, но скрывает это, ребенок может стать агрессивным или, наоборот, часто болеть. Почему? Чтобы дать матери проявить свою любовь и заботу (ухаживая за больным) или чтобы стать «причиной» ее несчастий, дав ей возможность сфокусироваться на нем, а не на своих подавленных чувствах к мужу.
В каких же семьях чаще всего формируется такая психика? Это так называемые деструктивные семейные системы:
- Семьи с токсичной коммуникацией, где приняты унижения, крик, игнор. Где чувства ребенка высмеиваются ("маленький еще свои мнение иметь!").
- Семьи с размытыми границами, в которых нет понятия "личное пространство", где родители проживают жизнь за ребенка, а он, в ответ, может бунтовать самым резким способом, чтобы отстоять свое "Я".
- Семьи с зависимостями, где один или оба родителя страдают от алкоголизма, игромании. Здесь дети усваивают модель снятия напряжения через разрушительные способы.
- Холодные, дистантные семьи, где формально все хорошо, но нет эмоциональной близости. Ребенок любым способом, даже негативным, будет пытаться "достучаться" и получить хоть какое-то внимание.
Поведение родителей, которое может стать почвой для девиантного поведения ребенка - это гиперопека (лишающая воли), тотальный контроль (лишающий свободы выбора), эмоциональная недоступность (лишающая поддержки) и, конечно, физическое или психологическое насилие.